杨昊副教授，博士

研究领域：信息技术的课程整合、教育学、二语习得。

1981年11月出生，江苏无锡人，汉族，英国东安格利亚大学教育学博士。

2012年任职江南大学以来，在国内外公开发表论文两篇，主持江南大学自主科研项目《个性化英语教学理念下自主学习平台的应用及其效果》，参与教育部人文社科项目《中国学生英语学习中的认知加工模态效应研究》，参与“十二五”规划双语教材《生物技术概论》的外文审稿工作。