“我已到东门了”、“现在返回学校”、“学生已安全送到长广溪”······从中午12点到晚上12点，从东门到医院再到东门直至长广溪宾馆，校外王红军老师和校内刘伯贤老师持续接力护送2位同学，24小时为学生提供安全守护。这是老师在抗击疫情面前的责任当担，更是外院教师志愿者对“守护”承诺的践行。

“24小时急诊志愿者，我可以的”

学校应急26号文件发出后，外国语学院党委第一时间在学院教师群中进行志愿者招募，学院教师积极响应，报名成立了23人组成的志愿队伍。因为涉及到学生急诊的情况，需要有老师24小时待命，尤其是晚间出现突发情况的时候要及时赶到学校。在看到消息后，王红军老师和刘伯贤老师第一时间报名作为学院24小时急诊志愿者老师。“我是班主任老师，现在是校园疫情防控重要时期，虽然不在学校，但是校外的接送工作没有任何问题，越是突发情况，学生越是需要老师的守护”，王红军老师是这样说的，更是在守护学生的行动中展示了教师的责任与担当。

“学生已安全送到”

“一名学生下午1点需要外出就医，需要老师前来接到医院”，“我可以”。当教师志愿者群里发出学生需求的第一时间，王红军老师接下这个任务。信息对接完成后，王老师做好了出发前往学校东门的准备。接到学生后，王老师耐心询问学生的需求，暖心与学生聊天舒缓心情。“预计5分钟后达到东门”，“好的，马上到东门”。学生到达东门后，刘伯贤老师与王老师完成对接，学生在刘老师陪同下安全达到长广溪。“还在等待学生进去后才敢离开”，这是王老师看着学生进入校园后在群里的回复。学生安全无小事，在战疫时期，老师在学生身边，在学生心里。

“收到，马上来”

下午6点，志愿者群里发出急诊消息“有一名急诊同学需要转院”，“收到，马上来”，刘伯贤老师发出消息后，王红军老师从家里快速出发，前往学校东门接应。“我在东大门了”。因为是急诊，需要办理手续后才能出校。刘老师陪同学生办理完手续后，王老师在门口将学生接送到医院就诊。晚上10.17分，王老师在群里反馈“还有15分钟左右到达东门”，“好的，已在东门”。学生达到东门，叮嘱过后王老师带学生进行信息登记，刘老师将学生接到长广溪。“学生已经在长广溪住下了，大家放心”。志愿群里是大家对学生需求的快速响应，从“收到”到“放心”，老师志愿者通过持续接力，形成关爱守护“闭环”。

齐心战疫，共克时艰。三尺讲台，他们是教书育人的老师；校园内外，他们是守护学生的志愿者。从白天坚持到深夜，外国语学院老师志愿者以实际行动守护学生安全，用一颗热忱的心践行教师的使命担当。

学院老师志愿者群

王红军老师下午接送学生去医院就诊

王红军老师晚上接送急诊学生去医院就诊

就诊后将学生送回学校

校内刘伯贤老师将学生接送至长广溪