中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调：“加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。”

6月8日下午，校党委教师工作部、社会合作与校友联络处、离退休党工委、未来食品科学中心、马克思主义学院教工第二党支部全体党员同志参加此次深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班联学联建活动。此次活动的主题是学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习上的重要讲话精神，马克思主义学院教工第二党支部书记陈绪新教授讲授题为《学为人师，行为世范——新时代高校教师的政治使命与职业操守》专题党课。活动由马克思主义学院党委书记李凤梅主持。校党委副书记符惠明参加此次活动。

陈绪新教授指出：一是要完整、准确地理解和把握“三个讲清楚”究竟意味着什么？习近平总书记强调，教师是立教之本、兴教之源，办好人民满意的教育，离不开一支技术精湛、素质优良专业化教师。教师既做学问之师，更做品行之师，不断追求经师与人师的高度统一，努力成为为党育人、为国育才的大先生。教书育人、管理育人、服务育人，根本任务是立德树人，思政课教师更是要讲清楚“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”。二是要有对教师职业的敬畏心和敬重心。作为人类灵魂的工程师，我们要对三尺讲台抱有一颗神圣的敬畏心，对教师的职业抱有一颗神圣的敬重心。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。三是要牢记新时代高校教师的职业操守。积极践行新时代高校教师师德建设的总体要求，爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表；严守《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》有关学术不端行为的“红七条”以及师德师风建设的“红七条”。以德立身、以德立学、以德施教；守好一段渠，种好责任田。只有做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，才能够真正做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

符惠明副书记在总结讲话中就我校师德师风建设提出三点要求：一是要充分认识高校师德师风建设的重要性、长期性、复杂性。二是要深刻把握师德师风建设要求，努力增强做好教师工作的信心和决心。三是要坚持师德师风第一标准，积极构建我校师德师风建设和教师发展的责任体系、引领体系和奖惩体系。