春意融融，行路正当时。为进一步推进来华留学生国情教育体系建设，开展国际中文教研室师德师风教育，4月13日下午国际教育学院在A306开展“2·11国际教育·视角”活动，探讨来华留学生国情教育的初心和愿景。院长龚晓斌，副院长周伟、王胤，国际中文教育中心全体教师、部分留学生辅导员及留学生代表参加活动。活动由国际中文教育中心主任胡袁园主持。

活动伊始，胡袁园首先分享了参加“全国高校国际理解力和来华留学生讲好中国故事研讨会”的感悟与收获，并结合多年教学经验探讨了来华留学生国情教育的新路径。龚晓斌作精彩的点评，带领大家一起探讨来华留学生国情教育的本质和基本要素。与会人员各抒己见，畅所欲言，结合实际谈认识、说感受、提建议。越南留学生高玉玄和哈萨克斯坦留学生林立虎从各自的需求角度谈对国情教育的看法、建议和期望。王胤提出要加强第一课堂和第二课堂的联动，形成强大合力，多措并举赋能来华留学生国情教育。

听取大家发言后，龚晓斌提议组建学院来华留学生国情教育教科研团队，在夯实师德师风建设基础上进一步厘清来华留学生国情教育的现状与问题，对症下药，寻找出来华留学生国情教育主线，并推动相关课程、教材、教学方法的改革创新，抢占先机，争取形成标志性成果，为全国来华留学生国情教育的开展树立新示范。

活动研讨现场

院长龚晓斌讲话