【中华网8月19日】当前社会对乡村教育资源不平衡问题的关注日益增加，中 国积极提出“教育强国”和“乡村振兴”战略，以促进教育公平和乡村发展。江南大学设计学院“青火支教”社会实践团响应国家战略，致力于传播设计理念，于2024年8月赴湖南省株洲市水口镇中心小学为湖南省株洲市水口镇中心小学的孩子们开展一系列设计学科创新课程，采用情节模拟教学，传授好的美学品味，结合本土文化，激发青少年创新潜能，传承并创新乡村传统服饰文化，为乡村可持续发展贡献力量。

嘀嘀嘀!桃子老师课堂开课啦!今天每一位同学都是小冒险家，展开一段通往设计王国的奇妙旅程。大家将在“国王北极熊”的带领下，完成趣味关卡，每个关卡都需要大家团结协作，发挥自己的想象力和创造力。只有通过了关卡的小朋友才能找到设计王国的入口。

“小朋友们!今天我们要进入设计王国，和北极熊一起完成设计任务!你们准备好了吗?”“准备好了!”课堂刚刚开始，桃子老师先带领孩子们探讨设计的基本概念和种类，介绍了徽章设计的基本知识。再通过各种可爱的小猫小狗照片以及有趣的手工制作视频，让孩子们对设计产生了浓厚的兴趣，眼里满是对新知识的探索欲望和对未知的发现。

“那首先，我们要设计一个徽章哦!北极熊告诉我们徽章上要有文字、图案和颜色。你们有什么好主意吗?”孩子们纷纷举手回答：“我们可以画一只小熊猫，还可以写上我们的名字!”我想画一只可爱的北极熊!”“谁能告诉我，标志设计中最重要的三个元素是什么?老师告诉大家，是文字、图案和色彩!”桃子老师的笑容和孩子们的笑声交相辉映，构成最美的乐章。

“小朋友们，今天我们一起走过了一段奇妙的设计之旅。设计，它不仅仅是简单的画画，更是一种独特的创造艺术，一种表达自我、展现个性的方式。希望大家将今天学到的知识和技能运用到生活的每一个角落，继续发挥你们的想象力和创造力。未来的小小设计师们，扬帆起航吧!” 在愉快的氛围中，孩子们感受到了设计独有的魅力，学习到了关于设计和服装的基础知识。每个孩子都充分发挥了他们的创造力和想象力，用他们自己的设计和绘画，在老师的帮助下一起完成了他们做出的第一件小衣服。孩子们的热情参与和创造性思维，展示了他们对设计的深刻理解和无限兴趣，让他们对设计的世界充满了憧憬和期待。每个孩子捧起自己的小作品时，他们的脸上都会洋溢最美好最纯真最快乐的微笑。这不仅仅是一堂课，更是一次心灵的触碰，一次智慧的启迪，一次梦想的起航。

将设计课程引入乡村，让孩子们参与其中，孩子们在玩中学，在学中玩，用快乐的色彩，设计出心中的城堡，编织出最美的华章。晚风轻拂，乡村画卷悠然展，设计融入自然间，诗意栖居梦田园。设计融入自然，绘就诗意田园，美好如画，恬静悠然。青火相信，孩子们会记住这节设计课，记住属于设计的魅力。青火计划，用设计点亮乡村，用创意启迪未来，让每个孩子都能在设计的世界里，找到属于自己的那片星空。

设计过程是探索和表达的旅程。在这个过程中，教育的核心在于激发孩子们的内在潜能，让他们在创造中发现自我。随着课堂的钟声渐渐远去，美妙奇妙设计之旅也即将画上圆满的句点。在这里，每一位小冒险家都勇敢地穿越了设计的迷宫，用他们的智慧和创意，找到了通向设计王国的大门。记住，每一位小小设计师的心中，都有一片属于自己的设计王国。

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