经过前期调研分析，我校部分学生存在化学学习困难。为进一步提升人才培养质量，解决学生化学课薄弱问题，学校今年首次面向部分大一新生开设基础化学补修班。全校共有55名学生参与本次课程学习，课程主要围绕基础化学内容进行强化。在开课前期，教务处与开课学院、学生学院提前谋划，做好学情调研，系统梳理中学化学与大学化学课程之间的衔接情况，本学期利用晚上时间开展了课程教学。

12月1日下午，教务处组织召开2021级学生“基础化学课补修班”座谈会。任课教师、学生代表和教务处相关工作人员等参加了会议，会议由教务处副处长吴宝锁主持。

会上，师生就基础化学课程教学及学习情况进行了交流。与会学生谈及开课以来的学习感受，学生们讲到，这门课程开设及时，提供了很好的过渡学习平台，帮助补缺补差，打好化学基础，更让学生懂得了自主学习和探索式学习的重要性。任课教师通过深入交流，感受到学生的学习热情和对课程的期待，表示将在后续教学过程中，进一步凝练课程内容，创新教学方式，同时希望同学们充分利用网络教学资源，学会自主学习和自我教育。

吴宝锁鼓励同学们尽快实现角色转换，提升自主学习能力，做好学业生涯规划，自主学习、主动实践，加快学习方式转变，提升化学学科素养。学校将聚焦一流本科教育，深化基础课课程教学改革，积极探索高中与大学课程教学有效衔接的途径。

座谈会现场