11月22日下午，江南大学2023-2024学年学生教学信息员培训会在图书馆305报告厅举行。教师发展中心主任孙子文教授、马克思主义学院陈永杰教授、教师发展中心相关工作人员和全校近二百名学生教学信息员代表参会。会议由教师发展中心范彦彬主持。

孙子文从我校学从至善质量保障理念下的教学质量保证体系建设视角，聚焦为学生中心的人才培养质量提升，诠释学生教学信息员、学生评教两项基本工作及其重要性，帮助学生教学信息员了解其工作职责，深化对本科教学质量保障体系的认识，进一步引导他们筑牢主动参与教学管理的使命与担当。

陈永杰分享了对“好的课堂教学”的独到见解。他期望学生信息员理解好的课堂教学体现于教师的教学态度、教学目的、教学特征等6个维度的本质特征，以及好的课堂教学呈现为教师的教学态度、知识渊博、讲课方式等七个维度。倡导学生信息员要善于观察、理性评价，合理使用评价手段。

随后，教师发展中心李燕飞就信息员管理系统及教学质量监测系统的使用做了介绍，以丰富的案例帮助教学信息员了解教学信息反馈的填写规范。食品学院韩珺卿同学分享了自己担任教学信息员一年来的心得经验。会议最后，学校对2022-2023学年表现突出的27位教学信息员代表进行了表彰。

自2016年首次实现教学信息员班级全覆盖以来，学校已累计聘任教学信息员4500余名，他们以加强教学质量常态监测为初心，以助力教学质量稳步提升为己任，引导同学积极参与教学评价和学情调查，客观反馈教学信息，保障学生学习获得和目标达成，为江南大学的一流本科教育作出贡献。

培训会现场

孙子文作报告

陈永杰作报告

颁发优秀信息员证书