11月4日，江苏高校互联网+教育研究基地、江南大学教育信息化研究中心主任陈明选教授应邀到苏州市第四中学，为该校师生做了关于《信息时代围绕理解的项目式学习》的讲座。

陈教授以理解性学习理论为基础，为学科老师开展项目式学习提供了可操作的教学实践方案。在讲座中，陈老师指出，在信息化时代，教师的教学应该要将自己的教育教学工作模式由“经验型”转向“科研型、反思型”。教科研不仅是教师自身发展的需要、是我们每位教师的必修课，更是我们上好课、做好老师的必备条件。如果课堂能够用科研的方式打开，教学改革推进工作将必有所为。

图1 陈明选教授开展讲座 图2 陈明选教授与校领导交流

作为教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、国家教育现代化面向2035规划专家组成员、国家高中新课标审定专家组成员，陈明选教授一直自己潜心科研，带领他的团队热心指导中小学教师做教科研，为多个地区多所学校的教科研深化推进做出了突出贡献。陈明选教授的讲座获得大家的一致好评，给大家留下了深刻印象，大家纷纷表示收获颇多。