2021年5月29日晚7：30，“互联网+教育”研究中心副主任马志强教授受到陕西师范大学教育学部邀请，在学部“西部教育论坛“品牌学术活动中，为博士研究生做主题报告 “CSCL中的互动分析：前沿问题与研究路向”。报告由陕西师范大学博士生导师马红亮教授主持。

马志强教授从计算机支持的协作学习（CSCL）研究中，技术支持互动分析的基本内涵来出发，阐述CSCL研究的关键是技术支持的内隐和外显互动转化，内隐互动就是学习者在头脑中主动把新的知识与旧知识整合起来，形成新的知识结构；而外显互动是通过实践应用检验内隐的知识结构，整体过程就是中国学者讲的“知行合一”，或国际学者讲的“问题解决”。 CSCL的核心是通过外在的技术支持的协作互动来带动学习者的内隐互动。

基于上述关于互动的基本理解，马志强教授展示了团队在多维互动信息融合与表征、动态互动观点挖掘、社会认知网络融合与演化等前沿互动分析领域中开展的具体研究工作，以及拟突破的关键问题，并结合研究案例来探讨研究实现的基本路径。

图1 马志强教授在陕西师范大学为博士研究生做主题报告

图2 马志强教授讲座受到师生欢迎

讲座最后，马红亮教授、葛文双副教授以及学部博士研究生围绕互动分析评测、计算机支持的协作学习、学习分析与评价等话题，积极与马教授交流。在马教授一一解答师生提出的问题后。此次学术报告收到了广大师生的热烈欢迎，讲座在马红亮教授的总结和师生的掌声中圆满结束。