10月24-25日，一年一届的全国高校教育学院院长联席会议如期举行，围绕“‘双万计划’背景下如何加速推进教育学科建设”主题，来自全国各大高校约200位教育学院院长等齐聚一堂，畅谈教育发展故事，共商教育发展大计。我院院长田良臣教授受邀在会上作大会报告，党委书记姚剑英、副院长惠恭健共同出席了会议。

会议伊始，主办方河南师范大学党委书记赵国祥教授、北京师范大学教育学部部长朱旭东教授等领导致辞。大会报告阶段，来自北京师范大学教育学部副部长王晨教授、华东师范大学教育学部常务副主任荀渊教授等高校代表先后作大会报告。我院田良臣院长以“教育学要增强‘大地意识’”为题作了报告。

田良臣从新时代“人的境况”与教育学面临的挑战谈起，提出了何为中国教育的“大地”，当下我们为什么需要回归自然的教育，并用道禾书院与华西村实验学校的实践作为案例，提供了教育回归自然的可能路径，以此构建具有中国特色、中国风格、中国气派的教育学。田院长还结合江南大学教育学科的实践经验，指出要把学科思维作为学科建设与发展的关键因素，提高教育学学科思维的敏锐性与开放性；通过筹建学与教的文科实验室，引入设计思维与设计哲学设立设计教育二级博士点，依托无锡发达的基础教育资源，加强市校合作等方式，激活教育学的学科思维与内生力，探索教育学发展的新路径。最后，田院长盛情邀请与会院长参加学校将于11月中旬召开的“书院传统与中国大学：无锡国专创建一百周年学术论坛”。

在分组讨论阶段，田良臣院长、姚剑英书记、惠恭健副院长分别参加了三个分会场的分组讨论。小组会上，姚剑英书记谈了对综合性大学办教育学科的思考，介绍了学院依托江南大学“双一流”建设高校与综合性大学的资源优势发展学科的经验，以及市校合作计划中对于江南大学教育学院的期望与学院前景。

通过此次会议，学院与各兄弟院校进一步增进了彼此之间的了解，明确了“双万计划”与“新文科”建设背景下教育学学科面临的机遇与挑战，并就新时代新教育学科的跨越式发展达成了一些共识，也进一步增强了学院谋划教育学科未来发展的信心。