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推荐阅读 2016年《创意与设计》第6期

2016中国设计文化遗产研究学术研讨会综述

2017年07月10日

会议现场演讲图片   内容摘要:由江南大学、南京艺术学院共同主办,江南大学设计学院产品创意与文化研究中心、《创意与设计》杂志社承办,中国工业设计博物馆协办的[...]

中西设计文化中的造物观比较

2017年07月10日

中西设计文化中的造物观比较 Comparison of Creation Outlook in Chinese and Western Design Culture 文/ 代福平 (江南大学设计学院) [摘要]中西设计文化对造物的看法[...]

《考工典》与中华工匠文化体系建构——中华工匠文化体系研究系列之二

2017年07月10日

内容摘要: 中华工匠文化体系,旨在从文化理论的视角也就是从工匠活动的主体方面(人的方面)对20世纪20年代以前的中华工匠进行系统研究,深入挖掘中华工匠的文化史意义和[...]

移情设计研究进展如何?

2017年07月10日

1.引言 20世纪90年代末,设计师渐渐遇到了新的挑战。[...]

面向社会创新的服务设计:江南大学DESIS Lab的探索历程

2017年07月10日

面向社会创新的服务设计:江南大学DESIS Lab的探索历程[1] Service Design towards Social Innovation: The exploration in JU DESIS Lab   文/巩淼森 Gong Miaosen &[...]

设计与企业文化

2017年07月10日

设计与企业文化 Design and the Cultures
 of Enterprises
   亚历山德罗·戴赛迪(Alessandro Deserti) 弗兰西斯卡·里佐(Francesca Rizzo)* 辛向阳、孙志祥/译 &nb[...]

HISTORY, THEORY, AND CRITICISM IN DOCTORAL DESIGN EDUCATION

2017年07月10日

HISTORY, THEORY, AND CRITICISM IN DOCTORAL DESIGN EDUCATION by Victor Margolin I Since Herbert Simon first proposed a “science of design” in his Compton L[...]

REDEFINING ‘PhD IN DESIGN’ IN THE PERIPHERY: A CRITICAL REVIEW OF THE DEVELOPMENT CHARACTERISTICS OF THE DOCTORAL EDUC

2017年07月10日

REDEFINING ‘PhD IN DESIGN’ IN THE PERIPHERY: A CRITICAL REVIEW OF THE DEVELOPMENT CHARACTERISTICS OF THE DOCTORAL EDUCATION IN INDUSTRIAL DESIGN IN TURKEY. Ha[...]

重新定义“设计博士“的边缘:土耳其工业设计博士教育发展特点的评述

2017年07月10日

REDEFINING ‘PhD IN DESIGN’ IN THE PERIPHERY: A CRITICAL REVIEW OF THE DEVELOPMENT CHARACTERISTICS OF THE DOCTORAL EDUCATION IN INDUSTRIAL DESIGN IN TURKEY 重[...]

设计和科学共有的价值及规范

2017年07月10日

设计和科学共有的价值及规范 Values and Norms Between Design and Science
 罗伯特·法雷尔*(Robert Farrell) 克里夫·胡克尔(Cliff Hooker)     辛向阳、孙[...]

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