省培计划——省市合作农村骨干教师培训项目
江南大学初中语文骨干教师培训
本培训的培训对象为无锡地区农村初中语文骨干教师80人，培训时间为6天计48学时，其中跟岗培训2天。培训着重围绕“以学定教，重构课堂”的主题展开。结合农村初中语文课堂教学实际，通过有针对性的课程设置，对参训教师进行教育教学思想、课程研究、2011版课标解读、语文课改实践等方面的培训，使参训教师确立新型的语文教育观，掌握适应学生发展需求的教学方法，进一步提高课堂教学能力和课程教学研究水平；同时发挥其在校本培训中的示范、引领和辐射作用，努力为其成为农村初中语文教学的专家型教师打下基础。
省培计划——省市合作农村学校骨干教师培训项目
江南大学初中数学骨干教师培训
本培训对象为无锡地区农村初中数学骨干教师80人，培训时间共6天计48学时，其中跟岗培训2天。旨在通过6天的职业道德、教育理论、学科知识、现代教育技术、教学实践、教育教学研究等方面的培训，着力提高农村数学骨干教师课堂教学能力、教育教学科研能力和引领校本培训的能力，提高他们的综合素质，努力使他们成为推进农村素质教育的带头人。
省培计划——省市合作农村学校骨干教师培训项目
江南大学初中物理骨干教师培训
本培训对象为无锡地区农村初中物理骨干教师80人，培训时间共6天计48学时，其中跟岗培训2天。培训结合初中物理课堂教学实际，通过有针对性的培训课程设置，对参训教师进行教育教学理念、2011版新课标解读、物理课程改革与课题研究等方面的培训。通过培训，使参训教师确立与时俱进的物理教育观，掌握现代化教育教学手段以提高课堂效率，提升教学质量和教学研究能力，最终造就一批能够在当地发挥示范带头作用的物理学科带头人，以促进初中物理教学质量的整体提高。
省培计划——高中学科骨干教师提高培训项目
江南大学高中化学骨干教师提高培训
本培训培训对象为江苏省普通高中化学学科骨干教师，培训时间共5天计40学时，其中2天跟岗培训。培训以更新化学教育教学观念、解决化学教学疑难问题、提高化学骨干教师专业化水平为重点，紧紧围绕学科知识更新，教学实践能力、校本研修实施能力提升以及人文素养修炼等内容，着眼于解决高中教师专业发展、全员培训和校本研修实施过程中存在的实际问题。
省培计划——高中学科骨干教师提高培训项目
江南大学高中政治骨干教师提高培训方案
本培训对象为江苏省普通高中政治学科骨干教师，培训时间共5天计40学时，其中其中2天跟岗培训。旨在通过教育教学理论、学科知识拓展、学科教学法研究、教学实践等方面的培训，解决高中政治课教师专业发展中的问题，更新参训老师的知识结构，提高学科教学水平和教学研究能力。
省培计划——高中学科骨干教师提高培训项目
江南大学高中生物学骨干教师提高培训
本培训为江苏省高中生物学科骨干教师，培训时间共5天计40学时，其中2天跟岗培训。旨在通过课堂教学与教研活动观摩、专家访谈及互动交流、专题研讨等方式，达到以下目的：解决高端教师在教学和科研活动中的发展“高原现象”的瓶颈困惑，了解优秀高中生物学教师发展途径，激发参训教师发展内在动机，学会“像专家一样思考”，形成“课程观念”，掌握分解课标、撰写课程纲要的策略与方法；认识教育评价的重要性，理解基于标准的学生学业评价的内涵与理念，了解作业设计与反馈的基本思路；学会基于学习共同体的校本教研的一般技术，积极参与学习共同体互动的专业学习，分享他人的想法与观点。
省培计划——高中学科骨干教师提高培训项目
江南大学高中物理骨干教师提高培训方案
本培训对象为江苏省普通高中物理学科骨干教师，培训时间共5天计40学时，其中2天跟岗培训。旨在通过教学理念的更新和知识的拓展、教学设计能力和高效实验能力的提升等环节的培训，更新学员的学科知识，启迪学员的教学智慧，提高学科教学水平和教学研究能力。
省培计划——高中学科骨干教师提高培训项目
江南大学高中英语骨干教师提高培训
本培训对象为江苏省高中英语骨干教师，培训时间共5天计40学时，其中2天跟岗培训。旨在通过学科理论知识拓展、教学理论与实践水平提升、校本研修与指导能力提升等环节的培训，使学员更新教育观念，具有运用现代传媒技术施教的能力；提高学员的业务素质和专业素养，掌握英语教育科研的一般方法，提高自我反思和自主发展的能力，具有独立开展研究工作的能力和可持续发展的潜力，为尽快成长为我省中学英语教育教学专家和学科带头人奠定坚实的基础。
省培计划——省市合作特级教师后备高级研修项目
江南大学特级教师后备高级研修班培训
本培训对象为50周岁以下的市县级学科带头人、名教师等具有发展潜力的中青年教师。培训人数为82名。培训时间为一年。培训内容包括理论学习、教学实践和教学研究及教师专业发展三大板块。旨在进一步提升参训教师的教学实践能力、教育理论水平、科研能力和人文素养，帮助他们总结和提炼教学个性，分析和梳理研究思路和方向，引导他们努力从“经验型”教师向“研究型”教师发展，并发挥其在教师专业发展和校本研修中的示范辐射作用；同时为他们又好又快地成长为特级教师奠定坚实的基础。
省培计划——省市合作农村学校校长提高培训项目
江南大学农村初中校长提高培训
本培训对象为无锡市农村初中校长，培训时间共6天计48学时，其中跟岗培训2天。培训结合无锡市农村初中的办学现状、任务和特点，通过教育形势与政策分析、先进学校管理理论与实践提升、热点问题与经验交流、深度教育考察等模块的培训，帮助农村初中校长进一步更新教育理念，提升办学水平。通过培训，拓宽农村初中校长管理视野，提高校长的管理能力。
省培计划——省市合作农村学校校长提高培训项目
江南大学农村小学校长提高培训
本培训对象为无锡市农村小学校长，培训时间共6天计48学时，其中跟岗培训2天。培训结合无锡市农村小学的办学现状、任务和特点，通过教育形势与政策分析、先进学校管理理论与实践提升、热点问题与经验交流、深度教育考察等模块的培训，帮助农村初中校长进一步更新教育理念，提升办学水平。通过培训，拓宽农村初中校长管理视野，提高校长的管理能力。
省培计划——初中校园网网络技术人员专项培训
江南大学初中校园网络技术人员提高培训
本培训对象为能够独立进行计算机的硬软件维护、接触过初级网管的基础知识或有相当的网络技术能力、接触过部分服务器软件及网站建设方面的开发软件的初中校园网络管理人员，培训时间共7天计56学时。旨在通过计算机网络技术、网站建设和校园网网络管理技巧等专题的培训，帮助参训教师掌握小、中型网络的网络设备、网络管理及网络安全知识，熟悉网站建设、安全防范及数据库应用等方面的技能，探讨网络教学平台、教师教育网在教师培训中的运用和技巧，加强对校园网组织管理和协调服务的能力，提高信息技术在学校教学及管理中的实际运用水平。
省培计划——体育教师专项培训项目
江南大学小学体育骨干教师提高培训
本培训对象为无锡地区小学体育学科骨干100人，培训时间共5天计40学时。培训本着“学以致用，学有所用，学用结合”的培训策略，以问题为体系，以案例为基础，在课程编制上采取模块式设计，每个模块以解决实际问题的逻辑顺序为主线，包容难度不等的主题，注重富有地方特色的内容选择。最终达到：1、掌握《体育与健康课程标准（修订版）》的新变化与新要求，了解体育教育学科的新成果，为准确把握青少年身心发展的特征、有效实施体育教学、科学指导课余训练，奠定理论基础。2、总结十年新课程教学改革和“体教结合”的实践经验，研讨“阳光体育”和改善学生体质健康推进措施。3、针对学校体育传统项目，强化参培教师的教育教学能力。
高中语文校本研修指导教师培训班扬州、南通、常州、无锡高中语文骨干教师
21910天
省市合作项目：学科教师网络远程培训
培训对象：无锡市初中语文、数学、物理、化学、音乐、美术、思品、班主任工作等八个学科教师共1700人。培训时间：一个月。
