江南大学全日制学历硕士研究生培养方案
(学科门类:医学一级学科代码:1001一级学科名称:基础医学)
(二级学科代码:100103二级学科名称:病原生物学)
学科简介
病原生物学包括医学微生物学和人体寄生虫学两门基础学科。本学科主要研究生物性病原体(病毒、细菌、真菌和寄生虫)和媒介的生物学特征,包括形态结构、生理、代谢、生活史(寄生虫);与宿主相互作用规律和致病机理,以及感染性疾病诊断和防治技术。近年来病原生物学发展迅速,与其他学科包括分子生物学、细胞生物学、免疫学等前沿学科互相渗透和融合,在相关领域开展的研究和探索对研究和了解疾病的发生与发展、病理变化和转归等问题具有重要指导意义,促进了疾病的诊断、治疗和防治等方面的研究,提供了新的思路和方法。
培养目标
1. 立德树人,将专业教育和思政教育相结合,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等将课程思政理念和内容贯穿于人才培养全过程,提高学生自身文化价值及精神价值,进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育,培养学生拥有坚定的理想信念和爱国情怀。
2. 培养身心健康,科学作风严谨,具有坚实的理论基础和系统的专业知识,重视理论与实际相结合,熟悉新利18体育官网登录网址的基本过程和研究思路,了解本专业的最新进展和动向,具备获取信息的能力、初步的科研思维、创新能力和熟练的实验技能,能够在高等医学院校、科研院(所)或医药科研机构等部门或企业从事基础医学各学科的教学、新利18体育官网登录网址、基础与临床相结合的转化医学实验研究等应用型基础研究的创新型、复合型医学专门人才。
3. 要求有较强的外语听说读写能力,能熟练阅读本专业的外文书籍和文献,。熟悉掌握本专业教学、科研所需基本软件的操作和应用。
研究方向
1.病原生物学
学习年限
学制3年。研究生在校学习时间最少为2年,最长不超过3.5年。
学分要求
学术学位硕士研究生总学分不低于28学分,包括课程学分和必修环节学分。课程分为:公共课、学位课和选修课。
公共课6学分为必选课,学位课11学分,必修环节5学分,选修课中跨学科方向课程学习不低于1- 2个学分。
跨专业或以同等学力录取的硕士研究生应补修3门本学科本科主干课程(补修科目由导师决定,不计学分)。
培养方式
明确导师是培养学生的第一责任人,以导师为中心组成指导小组,在第一学年第一学期明确指导组成员,制定培养计划。重视科研能力、实践技能和方法的训练,开设本专业系统的学位课程,同时交叉融合相关学科知识及课程,因人施教,强调训练独立开展新利18体育官网登录网址课程设计的能力,加强独立思考、评判性思维和发现解决问题的能力,提高口头及书面表达能力,同时对研究生的思想品德、学术道德、遵纪守法履行引导、示范和监督的责任。具体如下:
1. 第一学年:
(1)第一学期在导师指导下确定选修课程,保证基本学分要求,由学校、学院统一组织教学,集中学习理论和实验课程。查阅和综述专业文献,对课题方向有初步设想。应在第一学年就落实好,确定培养计划。
(2)第二学期进实验室学习实验方法,了解和熟悉科研方法,阅读本研究方向相关科研文献,对课题方向有设想并争取进行预实验。
2. 第二学年:在导师或指导小组成员指导下进行新利18体育官网登录网址,学习专业理论知识。
(1)第三学期明确研究课题,统一组织开题报告,明确研究内容为基础医学各学科相关方向,并根据学科课题指导组意见对开题报告进行审核和修改,通过后方可开题。
(2)第四学期进行中期考核,学科课题指导组统一组织中期考核汇报,对研究生思想政治素质、业务能力(包括课程学习情况,论文开题情况,实验操作能力等)、健康状况等方面进行全面考核,选优汰劣。对于学习成绩差、缺乏科研能力和解决实际问题能力、不安心学习及其他原因不宜继续培养者,终止其学业,按有关规定进行学籍处理。
3. 第三学年:在导师指导下进行课题研究,撰写论文。在学校规定正式答辩前由学科课题指导组统一组织预答辩,对实验结果、毕业论文、发表文章等进行审核,研究生根据预答辩意见进行修改。毕业论文参加院内盲审后,除学校抽取外送盲审外,全部由学院组织外送盲审,每份论文由不少于两名外校专家进行审核,对于论文盲审合格者方同意参加答辩。对于不符合学院论文答辩及学位授予要求者按学校规定进行延期。
4. 在整个培养过程中,导师须定期召开组会,进行教学和科研总结交流、或组织学术讲座等,每个月不少于2次。
5. 上述各项培养过程均须做好文字和影像记录,作为教学文件整理归档。
6. 其余参见《江南大学研究生手册》之“江南大学全日制学术学位硕士研究生培养方案”。
考核方式及要求
课程、教学实践和学术论文等环节考核分为考试、考查和答辩等形式,中期考核一般在第三或第四学期进行。具体参见《江南大学研究生手册》之“江南大学全日制学术学位硕士研究生培养方案”。
优选机制
参见《江南大学研究生手册》之“江南大学硕博连读研究生选拔与培养管理办法”。
学位论文要求
1.参见《江南大学研究生手册》之“江南大学全日制学术学位硕士研究生培养方案” 、“ 江南大学关于学位论文学术不端行为检测结果的处理办法” 、“江南大学研究生学位论文要求及格式规定” 、 “江南大学博士硕士学位论文抽检及结果处理办法”;
2.参见学位评定分委员会制定的具体条例。
论文答辩及学位授予
论文答辩及学位授予必须符合下列条件之一:
1. 以江南大学为第一作者和责任作者单位,研究生为第一作者或导师(含指导小组老师)是第一作者、研究生是第二作者,在中科院三区杂志上发表(含录用)一篇及以上学术研究论文。
2. 以江南大学为第一作者和责任作者单位,研究生排名前三,在中科院一区杂志上发表(含录用)一篇及以上学术研究论文。
3. 以江南大学为第一作者和责任作者单位,研究生排名前二,在中科院二区杂志上发表(含录用)一篇及以上学术研究论文。
4. 以江南大学为获奖第一单位,研究生为第一获奖人在省部级及以上研究生学科竞赛中获得二等奖及以上。
5. 以江南大学为依托单位,研究生主持省部级及以上研究生科研与实践创新项目一项并结题。
附注:
1、参见《江南大学研究生手册》之“江南大学学术硕士学位授予工作细则”;
2、参见学位评定分委员会制定的具体条例。
课程设置与考试要求
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学期 |
授课方式 |
考试方式 |
备注 |
分组情况 |
A公共课 |
138001 |
硕士基础英语 |
3 |
48 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
|
240102 |
自然辩证法概论 |
1 |
18 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
|
240106 |
新时代中国特色社会主义理论与实践 |
2 |
36 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
|
C学位课 |
2023S83 |
医学遗传学 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
|
2023S87 |
医学免疫基础 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
|
2023S89 |
疾病的分子病理基础 |
2 |
38 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
|
2023S92 |
医学研究方法与技术 |
1.5 |
24 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
|
280106 |
实验动物学 |
1 |
16 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
|
280153 |
高级病理生理学 |
1.5 |
24 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
|
2819S18 |
论文写作指导 |
1 |
16 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
|
|
2021S10 |
药理学实验技术 |
2 |
32 |
1 |
实践 |
考查 |
|
第一组,选1-14门 |
2023S108 |
医学伦理学 |
1 |
16 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
|
2023S109 |
科研诚信与道德 |
1 |
16 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
2023S81 |
医学生物化学与分子生物学 |
1 |
16 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
2023S82 |
医学微生物学 |
1 |
16 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
2023S84 |
细胞与分子生物学 |
1 |
16 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
2023S86 |
医学寄生虫学 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
280101 |
医学统计学 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
280107 |
病理实验技术 |
2 |
38 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
280117 |
临床药理学 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
280120 |
细胞生物学实验技术 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
280123 |
肿瘤学研究进展 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
280129 |
分子生物学及实验技术 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
28033 |
分子生物学及实验技术 |
2 |
32 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
F必修环节 |
200001 |
教学实践 |
1 |
0 |
3 |
实践 |
考查 |
|
|
200002 |
学术报告 |
2 |
0 |
3 |
交流报告 |
考查 |
|
|
200007 |
专业英语 |
1 |
0 |
2 |
阅读翻译 |
考查 |
|
|
2818S01 |
技能培训(医) |
1 |
16 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
|
|
培养环节
培养环节代码 |
培养环节名称 |
培养环节类型 |
培养环节学分 |
备注 |
11
|
学术报告考核 |
必修环节 |
2 |
|
12 |
专业英语考核 |
必修环节 |
1 |
|
13 |
教学实践考核 |
必修环节 |
1 |
|
1419S08 |
技能培训 |
必修环节 |
1 |
|